வெள்ளி, 19 ஜூலை, 2013

நினைவோட்டம் 66



விழுப்புரத்திலிருந்து திருச்சி செல்லும் ‘பாசஞ்சர்’ இரயில் மதியம் சுமார் 1.00 மணி வாக்கில் விருத்தாசலம் டவுன் இரயில் நிலையம் வந்தபோது, அதில் ஏறி அமர்ந்து எனது கல்லூரி வாழ்க்கைக்கான முதல் பயணத்தை தொடங்கினேன்.  

கல்லூரியில் சேர அனுமதி சீட்டு பெறப் போகிறோம் என்ற மகிழ்ச்சி இருந்தாலும் எப்படி திருச்சியில் அண்ணனின் வீட்டைக் கண்டுபிடித்து சேரப்போகிறோமோ என்ற பயமும் இருந்தது.  

இடையில் இலால்குடி இரயில் நிலையத்தில் வண்டி நின்றபோது, அந்த ஊரில் தமிழாசிரியராக பணிபுரிந்து கொண்டு இருந்த என் அத்தான் திரு கோ. நடேசன் அவர்கள் காபி கொண்டு வந்து கொடுத்தார்கள். அதோடு திருச்சிக்கு நான் முதன் முதலாக செல்வதால், அப்போது திருச்சியில் ஆவண வரைவாளர் (Draftsman) படிப்பை படித்துக்கொண்டு இருந்த என் அண்ணனின் மைத்துனரும், என் மாமா மகனுமான திரு சீனிவாசன் அவர்கள் என்னை அழைத்துப்போக இரயில் சந்திப்புக்கு வருவார் என்ற நல்ல செய்தியையும் சொன்னபோது எனது கவலையும் பயமும் உடனே பறந்தோடிவிட்டன. 

மாலை 6 மணி அளவில் திருச்சி சந்திப்பை அடைந்தபோது, என் மாமா மகன் என்னை வரவேற்றார். என்னிடம் ஒரே ஒரு பை மட்டும் இருந்ததால் அவரது சைக்கிளிலேயே அண்ணன் வீட்டிற்கு சென்றேன்.

என் அண்ணன் வீடு, திருச்சி மாவட்ட ஆட்சியாளர் அலுவலகம் அருகே இருந்த மின் வாரிய துணை மின் நிலைய வளாகத்தில் இருந்தது. அவர் மின் வாரியத்தில் அப்போது உதவிப் பொறியாளராக இருந்ததால், அவரது பொறுப்பில் இருந்த அந்த மின் வாரிய துணை மின் நிலைய வளாகத்திலேயே அவருக்கு வீடு (Quarters) ஒதுக்கப்பட்டு இருந்தது.

திருச்சி சந்திப்பிலிருந்து மிளகுப்பாறை வழியாக என் அண்ணனின்  
Quarters ஐ அடைந்தோம்.போகும் வழியில் இரு பக்கமும் வேலிகாத்தான் முட்செடிகள்தான். வழியில் எந்தவித மனித நடமாட்டமும் இல்லை. ஆனால் சமீபத்தில் திருச்சி சென்றபோது, அந்த வழியாக போனபோது, அந்த இடமே மாறிப்போய் அருகருகே நெருக்கமாக வீடுகள் எழும்பியிருந்ததைப் பார்த்து ஆச்சரியப்பட்டேன்.)

மறுநாள் காலை புனித வளவனார் கல்லூரிக்கு (St.Joseph’s college) என்னை அழைத்து  செல்ல அண்ணன் ஒருவரை ஏற்பாடு செய்திருந்தார். அண்ணன் அன்று வெளியூர் செல்ல இருந்ததால், எங்கள் இருவரையும் அவரது ஜீப்பில் ஏற்றி சென்று திருச்சி சந்திப்பு அருகே விட்டுவிட்டு சென்றுவிட்டார்.

அங்கிருந்து கல்லூரி இருந்த Main Guard Gate செல்ல அந்த நண்பருடன் TST என சுருக்கமாக அழைக்கப்பட்ட Trichy Srirangam Transport இன் நகரப் பேருந்தில் (Town Bus) பயணித்தோம். எனக்கு அதுதான் முதல் Town Bus பயணம். (இந்த TST யை மாணவர்கள் அப்போது தள்ளு சார் தள்ளு என்று செல்லமாக சொல்வதுண்டு.)

பேருந்து நிறுத்தத்தில் இறங்கி, கல்லூரியை நோக்கி நடந்தோம்.கல்லூரி அருகே நெடிதுயர்ந்து நின்ற மாதா கோவிலை பிரமிப்போடு பார்த்துக்கொண்டே, அந்த நண்பருடன் புனித வளவனார் பள்ளி வாயில் வழியாக உள்ளே நுழைந்தேன்.

மாத கோவிலை அடுத்து வடபுறத்தில் Fathers’ Lodge எனப்படும் அருட் தந்தைகள் வசிப்பிடமும், அதன் அருகே பள்ளியும், அதற்கு வடக்கே கல்லூரியும் இருப்பது அங்கு சென்றவர்களுக்கு தெரியும். அப்போது பள்ளிக்கு முன்  ஒரு வாசலும், கல்லூரியில் இருந்த புகழ்பெற்ற  Lawley Hall அருகே ஒரு வாசலும், கடைசியில் கல்லூரி மைதானம் அருகே ஒரு வாசலும் இருந்தன.      

புதிய Admission பெற வந்திருந்த மாணவர்களும், அவர்தம் பெற்றோரும் Fathers’ Lodge அருகே குழுமியிருந்ததால், அந்த இடமே திருவிழாக்கோலம் களை கட்டியிருந்தது.

கல்லூரியிலிருந்து அஞ்சலட்டை கிடைக்கப் பெற்றவர்கள் வரிசையில் நின்று தாங்கள் அனுப்பிய விண்ணப்பத்தைப் பெற்று அதில் S.S.L.C யில் பெற்ற மதிப்பெண்களை குறிக்குமாறு கல்லூரி ஊழியர் ஒருவர் சொல்லிக்கொண்டிருந்தார்.

நானும் வரிசையில் நின்று  நான் முன்பு அனுப்பியிருந்த விண்ணப்பத்தை பெற்று அதில் என்னுடைய மதிப்பெண்களை பதிந்து அந்த ஊழியரிடம் காண்பித்தேன். அவர் என்னிடம்  ‘அருகில் உள்ள அறையில் கல்லூரித் தலைவர் (Principal) உள்ளார். நீங்கள் வரிசையில் நின்று உள்ளே அவர் அழைக்கும்போது நீங்கள் மட்டும் சென்று உங்கள் விண்ணப்பத்தையும் S.S.L.C புத்தகத்தையும் காண்பியுங்கள். உங்களுடன் வந்தவர்கள் வெளியே காத்திருக்கலாம்.’ என்றார்.

நானும் வரிசையில் நின்று என் முறை வரும் வரை பதட்டத்தோடு காத்திருந்தேன். எனக்கு முன்பு இருந்தவர் உள்ளே சென்று முக மலர்ச்சியோடு வருவதை பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ‘Yes. Come in.’ என்ற கம்பீரக் குரல் கேட்டு உள்ளே தயக்கத்தோடு நுழைந்தேன்.

   

 நினைவுகள் தொடரும்  

வே.நடனசபாபதி




ஞாயிறு, 14 ஜூலை, 2013

நினைவோட்டம் 65




 S.S.L.C புத்தகத்தைப் பெற்றுக்கொண்டு, உடனே திருச்சி செல்ல வேண்டியிருந்ததால், பயணத்திற்கு தேவையானவற்றை எடுத்துக்கொண்டு மறு நாளே விருத்தாசலம் சென்றேன்.

பள்ளியை அடைந்தபோது S.S.L.C தேர்வில் வெற்றி பெற்ற மாணவர்கள் அனைவரும் தலைமை ஆசிரியர் அறைக்கு வெளியே இருந்த மரத்தின் கீழ் நின்று கொண்டு தலைமை ஆசிரியரின் வருகைக்காக காத்துக்கொண்டு மகிழ்ச்சியாகப் பேசிக்கொண்டு இருந்தார்கள். நானும் அவர்களோடு கலந்துகொண்டேன்.

தலைமை ஆசிரியர் வந்ததும், கடலூர் மாவட்ட கல்வி அலுவலர் அலுவலகத்திலிருந்து வந்திருந்த S.S.L.C புத்தகங்கள் கட்டைப்பிரித்து உதவியாளர் தர, தலைமை ஆசிரியார் ஒவ்வொருவராக கூப்பிட்டு அவைகளை கொடுத்து வாழ்த்து சொன்னார். என் முறை வந்தபோது புத்தகத்தை பெற்றுக்கொண்டேன்.

பள்ளியில் தேர்வு எழுதிய மாணவர்களில், நான் மூன்றாவது இடத்தில்  வந்திருப்பதாக சொன்னபோது மிகவும் சந்தோஷமாக இருந்தது.முதல் இரண்டு இடத்தையும் வழக்கம்போல், எனது வகுப்பு மாணவிகள் பெற்றிருந்தார்கள். ஆனால் கணிதத்தில் நான் மாவட்டத்தில் இரண்டாவதாக வந்திருந்தேன்.

புத்தகத்தை ஆவலோடு பிரித்து பார்த்தபோது நல்ல மதிப்பெண்கள் பெற்றிருந்தாலும், இந்த மதிப்பெண்களுக்கு புனித வளவனார் கல்லூரியில் இடம் கிடைக்குமா என்ற ஐயம் இருந்தது.  

   


நான் பெற்ற மதிப்பெண்கள்          மாநில சராசரி மதிப்பெண்கள்



பொதுத்தமிழ் & சிறப்புத்தமிழ் 120 / 200                         91 / 200
ஆங்கிலம் 58 / 100                         40 / 100
தொகுப்பு கணிதம் (Composite Maths) 86 / 100                         48 / 100
பொது அறிவியல் 63 / 100                         45 / 100
சமூகவியல் 59 / 100                            41 / 100 
இந்தி Absent
மொத்தம்  386 /  6௦௦ 265 / 600

                    

இன்றைய மாணவர்கள் வாங்கும் மதிப்பெண்களைப் பார்க்கும்போது இது குறைவாகத் தோன்றலாம். ஆனால் அப்போதைய ஆசிரியர்கள் கணக்கு பாடத்தைத் தவிர மற்ற பாடங்களுக்கு நன்றாக எழுதியிருந்தாலும் அதிக மதிப்பெண்கள் தருவதில்லை.அதுவும் தமிழில் இப்போது தருவது போல் 100 க்கு 100 மதிப்பெண்கள் தந்ததில்லை. மாநில சராசரி மதிப்பெண்கள் 600க்கு 265 என்று இருப்பதிலிருந்தே இதை தெரிந்துகொள்ளலாம்.

ஏன் நான் இந்தி தேர்வுக்கு செல்லவில்லை எனபதை பற்றி முன்னரே நினைவோட்டம் 59 இல் எழுதியிருக்கிறேன். அப்போது இந்தி பாடம் கட்டாய பாடமாக இல்லாததால் தேர்வு எழுதி மதிப்பெண்கள் பெற்றிருந்தாலும் அவைகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப் படுவதில்லை.

இந்தி கட்டாய பாடமாக இல்லாததால் மாணவர்கள் அதில் ஈடுபாடு காட்டமாட்டார்கள். ஆசிரியர்களும் பாடம் நடத்தாமல் கரும்பலகையில் இந்தி எழுத்துக்களை எழுதிவிட்டு 'ஏதாவது படிங்கடா’ என்று சொல்லிவிட்டு அமர்ந்து விடுவார்கள்.

நாங்களும் காலாண்டு அரை ஆண்டுத்தேர்வுகளில் இந்தி தேர்வில் தரும் கேள்வித்தாளைப் பார்த்து அதையே திருப்பி எழுதி கொடுத்துவிடுவோம். ஆசிரியர்களும் ஒன்றிரண்டு மதிப்பெண்கள் தருவது உண்டு.

இந்திப்பாடங்கள் நடத்தப்படாததால் நிச்சயம் தேர்வை எழுதி நல்ல மதிப்பெண்கள் பெறமுடியாது.அப்படியே கேள்விகளைத்திருப்பி எழுதினாலும் ஒற்றைப்பட இலக்கத்தில் தான் மதிப்பெண் கிடைக்கும். 

இந்தி பாடத்திற்கு பெறப்போகும் ஒற்றைப்பட இலக்க மதிப்பெண்ணை  எங்களது  S.S.L.C புத்தகத்தில், பதிவு செய்ய விரும்பாததால்,எனது வகுப்பு மாணவர்களில் பெரும்பான்மையோர் இந்தி தேர்வைப் புறக்கணிக்க முடிவு செய்தோம்.

தேர்வை எழுதாவிட்டால்  Absent  என குறிப்பிட்டாலும் ஒற்றை இலக்க மதிப்பெண்ணை விட தேவலாம் என்பதால் எடுத்த முடிவு அது. மேலும் நாங்கள் தேர்வு எழுத சென்று, ஒன்றும் எழுதாமல் வெறும் தாளை கொடுத்து வந்தாலும், அதைத் திருத்தும் ஆசிரியருக்கு ஒரு தாளுக்கு 50 காசுகள் கிடைக்கும். அது ஏன் அவருக்கு போய் சேரவேண்டும் என்ற ‘நல்ல’ எண்ணத்தாலும் அந்த தேர்வை புறக்கணித்தோம்.

(அந்த சிறுபிள்ளைத்தனத்தை  இப்போது நினைத்தாலும் வருத்தமாக இருக்கிறது.)

நாங்கள் பிரிவு உபசார விழாவில் எடுத்துக்கொண்ட புகைப்படத்தை யார் யார் கேட்டிருந்தார்களோ அவர்களுக்கு புகைப்படம் எடுக்க ஏற்பாடு செய்த வகுப்புத்தோழர்
திரு கிருஷ்ணன் கொடுத்தார். என்ன காரணத்தாலோ அப்போது நான் அதை நான் வாங்கவில்லை.

(இப்போதும் நான் சந்திக்கும் எனது வகுப்பு நண்பர்களிடம் அந்த புகைப்படம் இருக்கிறதா
என கேட்டுக்கொண்டுதான் இருக்கிறேன்.)

நண்பர்களிடம் விடை  பெற்றுக்கொண்டு  S.S.L.C  புத்தகத்துடன் அன்று மதியம் திருச்சிக்கு செல்லும் ‘பாசஞ்சர்’ இரயிலில் திருச்சிக்கு பயணமானேன்.  
 . .

நினைவுகள் தொடரும்  

வே.நடனசபாபதி